Beobachtungstipps für das sechste Lebensjahr

Im sechsten Lebensjahr kann Ihr Kind schon gut mit Wörtern und Buchstaben spielen - Silbenklatschen und Reime erkennen ist bereits möglich.

Autofahrten können für Wortspiele genutzt werden

Einfach mal ausprobieren!

• Nützen Sie doch einfach mal Situationen beim Autofahren, indem Sie gemeinsam mit ihrem Kind Wortspiele durchführen. Was hörst du am Anfang von O-ma, A-meise, I-gel? Wie beginnt M-aus, Sch-ule, T-isch? Was kommt am Ende von Hau-s, Ma-nn, Be-tt? Wie schreibt man denn Omi? Ja, O-M und I!
• Das Silbenklatschen fördert die Bewusstheit des Kindes für den Aufbau von Wörtern aus Silben. Nutzen Sie verschiedener Wörter unterschiedlicher Länge und achten Sie darauf, dass die Wörter während des Klatschens mitgesprochen werden. So lernt das Kind, längere von kürzeren Wörtern zu unterscheiden (z.B. Maus, Haus-tür, Ma-ma, Tisch, Re-gen-bo-gen, lau-fen...).
• Auch Reimspiele fördern die Bewusstheit für den Lautaufbau von Wörtern. Reimen sich Haus und Hütte? Reimen sich Haus und Maus? Worauf reimt sich Bett?